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教师教育学院学生录制扶志微课助力行知学堂
编辑日期:2020-07-30    添加人:邢文静   预审人: 穆娟      审核人: 夏晓璐   来源:教师教育学院   阅读次数:

本网讯 少年智则国智,少年强则国强。教师教育学院和物理与材料工程学院共建“勤行行知学堂”,贯彻落实习近平总书记“扶贫先要扶志,要从思想上淡化贫困意识”的重要思想,在安徽省教育学会教育学专业委员会的指导下,依托我校国家一流专业——“小学教育”的师资和资源,由教师教育学院5名小先生开发并制作线上扶志课程微课,面向社区20余名留守儿童和随迁子女开展扶志教育、国学、科学、实验、趣味数学、绘画等课程。7月21号下午,位于肥西县金星社区的“勤行行知学堂”为小学员们带来了不一样的课程——扶志公益课程。

扶志教育需要从娃娃抓起。学堂小学员们多为低年级的小学生,主持课堂的小先生王嘉伟根据他们的年龄阶段特点对授课方式进行了调整,以小学员能接受的形式呈现教学内容。此次系列扶志公益课程,由教师教育学院小先生团队专门开发,包含《幸福是奋斗出来的》、《自立更生》、《水滴石穿》等五课时内容,具有较强的学科性、系统性,并根据授课实际进行灵活调整。

小学员们对此次课程非常感兴趣,在课堂课后兴致勃勃地参与讨论。有的说“那只小鸟好勇敢,它本来很怕水,在小寄居蟹的帮助下,它战胜了恐惧,就不怕水了。”有的说“那个爷爷将省下来的钱买农具,更好地干活,他们的生活一定会越来越好的。”也有的说“那只小鸟让我想起来我的经历,我以前特别害怕晚上一个人睡觉,后来我的奶奶告诉我,天黑了,月亮和星星都会保护我,慢慢的我就可以自己一个人睡觉了,再也不害怕了。”还有的说“是的,我也要告诉我爷爷,只有实际行动才能改善我们的生活……爸爸妈妈要好好干活,我也要好好看书学习,干好我的活儿。”从小学员稚嫩话语中不难看出,他们明白了幸福和美好生活是要靠自己的勤奋努力才能得来的,是撸起袖子干出来的。孩子们立志有志,正是课程的意义所在。

扶志课程是“勤行行知学堂”的一项特色课程,致力于夯实乡村儿童理想信念教育,助力儿童立志有作为,活化乡村基础素质教育,共保儿童扶志不脱节,助力乡村振兴!在后续的行知学堂中,将继续开展文化艺术教育,提高孩子们的综合素质,帮助留守儿童树立正确的人生理想和培养顽强的意志力,让孩子们能拥有闪光的明天!(教师教育学院:屠家宝 顾锦锦 韩燚)


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